甲子園常連校監督・原田英彦氏の指導哲学とは？体罰問題から考える教育のあり方龍谷大平安高校野球部・原田英彦監督の指導と体罰問題
甲子園常連校、龍谷大平安の原田英彦監督。栄光と体罰による退任…名将の指導哲学と甲子園での葛藤。選手育成への情熱と、現代の指導における課題。高校野球界に波紋を呼んだ事件の全貌と、今後のスポーツ界への影響を考察。
💡 原田英彦監督は、情熱と愛情をもって選手を育成し、甲子園常連校に導いた指導法を確立しました。
💡 積極的にトライして起きた失敗は叱らず、逃げの姿勢や小手先のテクニックによる失敗を叱る指導を実践。
💡 体罰問題により監督を退任。事件の影響と今後の展望について考察します。
それでは、原田監督の指導哲学について、さらに詳しく見ていきましょう。
Chapter-1です。
甲子園常連校の監督、原田英彦の指導哲学
龍谷大平安、原田監督の甲子園での実績は？
春11度、夏8度出場、通算31勝の名将。
原田監督の指導哲学は、情熱と愛情に基づき、選手の成長を促すものでした。
甲子園常連校を築き上げた指導法に迫ります。
✅ 龍谷大平安高校の監督である原田英彦氏は、著書『「情熱」の教え方』で、情熱と愛情をもって選手を育成し、甲子園常連校に導いた指導法を紹介。
✅ 積極的にトライして起きた失敗は叱らず、逃げの姿勢や小手先のテクニックによる失敗は叱るなど、選手の性格や状況に応じた指導を重視。
✅ 時代に合わせて指導法を見直しつつ、選手を「叱る」ことは重要であるとし、選手の表情を見て一人ひとりに向き合うことの大切さを説いている。
さらに読む ⇒書評まとめ読み！本の総合情報サイト－ブックバン－出典/画像元: https://www.bookbang.jp/article/757619失敗を恐れず挑戦することの重要性、選手の個性と状況に合わせた指導、叱ることの大切さ…どれも現代の教育にも通じるものがありますね。
龍谷大平安高校野球部の原田英彦監督は、1993年からチームを指導し、甲子園常連校としてその名を轟かせました。
1997年夏には準優勝、2014年春には選抜大会で優勝するなど、甲子園に春11度、夏8度出場、通算31勝を誇る名将です。
長年の指導経験から、甲子園を選手育成の場と捉え、積極的な失敗から学び、成長を促す指導哲学を確立していました。
その指導は、著書『「情熱」の教え方』にも綴られています。
へー、なんか熱い話やん！でも、叱るってとこがちょっと気になるかも。ワタシ、怒られるの嫌いやし。
情熱と愛情を込めた指導
原田監督が育成で最も重視したこととは？
失敗を恐れず、積極的な挑戦を促すこと。
甲子園での経験を通して、選手たちは多くのことを学び、成長を遂げました。
原田監督は、その過程を重視していたんですね。
公開日:2020/08/26
✅ 甲子園高校野球交流試合に関する報道が複数あり、試合結果や監督のコメントなどが伝えられている。
✅ トライアルによる西友の完全子会社化や、日本の防衛費に関する石破氏の発言など、経済や政治に関するニュースも報じられている。
✅ ホリエモンの投資に関する言及や、アメリカの現状に関する記事など、多様なジャンルの記事が配信されている。
さらに読む ⇒経済を、もっとおもしろく。出典/画像元: https://newspicks.com/news/5177132/失敗を恐れず挑戦すること、そしてそこから学ぶこと。
原田監督の指導は、まさに「情熱」と「愛情」そのものだったんですね。
原田監督は、甲子園での経験を通して、選手を育成する上で重要なのは、失敗を恐れず挑戦することだと考えていました。
消極的な姿勢や小手先の技術に頼る選手に対しては厳しく指導する一方、積極的な挑戦による失敗からは学びを促しました。
これは、将来社会に出る際に恥をかかないよう、良いことと悪いことの区別を教えるためです。
その指導は、現代の指導方法の変化に対応しつつも、愛情と熱意を持って選手と向き合うものでした。
まあ、失敗しても良いってのは、ちょいとええね。俺も、もっとチャレンジしよかな！
教育と指導における課題と葛藤
甲子園は育成の場？指導者が重視したことは？
学びの場、価値観教育、叱る指導
原田監督の指導は、時代に合わせて変化しつつも、根底には一貫した教育への熱意がありました。
その点は素晴らしいですね。
公開日:2022/12/11
✅ 中学野球日本一の監督である西尾監督は、怒る指導から叱る指導に転換し、選手のモチベーション維持を重視している。
✅ 怒ると叱るの違いについて、怒ることは感情的で選手に響かないが、叱ることは相手を思い教えることが前提であると説明している。
✅ この指導方針の転換が、全日本少年軟式野球大会での優勝に繋がったと西尾監督は語っている。
さらに読む ⇒（フルカウント）―野球ニュース・速報・コラム―出典/画像元: https://full-count.jp/2022/12/11/post1316593/甲子園は、選手を成長させる場であり、常に課題が与えられる場所。
原田監督はそこから逃げずに、選手を育てていたんですね。
2023年の選抜大会では勝利を味わうも、次の試合で課題を突きつけられ敗退。
甲子園が毎回異なる課題を提示し、そこから学び、選手を育成する場であるという考えは、彼の指導哲学の根幹を成すものでした。
しかし、その指導方法には、近年問題視される「叱る」という行為も含まれていました。
選手の表情を観察し、考え方の視野の狭さや稚拙さに気づき、社会に出る前に正しい価値観を教えることが重要であると、彼は考えていました。
あらまあ。叱るってのは、難しいもんじゃけえのう。ワシも、若いもんには厳しかったけんど…時代じゃけえのう。
体罰問題と辞任
体罰で監督が退職…一体何があった？
課題ノート未提出で、部員に体罰。
体罰は決して許されるものではありません。
原田監督の行為は問題であり、深く反省していただきたいです。
✅ 龍谷大平安高の硬式野球部監督であった原田英彦氏が、部員への体罰により退職した。
✅ 原田氏は、課題ノート未提出の指導として、部員の頭や肩を叩く体罰を行い、負傷者が出た。
✅ 原田氏は体罰を認め、自宅待機を経て退職。今後は卒業生の川口知哉コーチが監督代行を務める。
さらに読む ⇒高校野球サイト：バーチャル高校野球スポーツブル（スポブル）出典/画像元: https://vk.sportsbull.jp/koshien/articles/AST351TV9T35PLZB00VM.html部員への体罰という事実は、非常に残念です。
学校の対応や、今後の再発防止策に注目したいと思います。
原田監督は、2月13日に、寮で課題ノート未提出の部員に対し、口頭での注意に加え、叩くなどの体罰を行いました。
1名の部員は頭部などを10回以上叩かれ、打撲傷で約30日の通院加療が必要と診断されました。
もう1名の部員も頭部を5回程度叩かれました。
学校は保護者や関係者に謝罪し、原田監督は2月17日に退職届を提出。
3月2日付で退職しました。
原田監督は部員に謝罪し、学校に戻って野球をしてほしいと願っていると話しています。
えー！体罰とかありえん！頭叩かれたとか、絶対イヤやん！先生も指導方法、考え直さんと！
事件の影響と今後の展望
京大記者会見で発表された体罰問題、今後の監督は？
川口コーチが4月まで務めます。
後任の川口コーチが、チームをどのように導くのか、注目したいですね。
今後の龍谷大平安高校の活躍を期待します。
✅ 龍谷大平安高校野球部の原田英彦監督が、部員への体罰が原因で引責辞任しました。
✅ 後任として、川口知哉コーチが4月まで監督代行を務めることになりました。川口氏は平安高でエースとして活躍し、プロ野球選手としてもプレーした人物です。
✅ 学校側は記者会見を開き、山脇校長が謝罪。体罰を受けた生徒や保護者、関係者への謝罪の言葉を述べました。
さらに読む ⇒ニュース出典/画像元: https://news.yahoo.co.jp/articles/4713291e0fd5dc07ab2c23402c83313be8214e70体罰問題は、教育現場全体の問題として捉え、再発防止に向けた対策を講じる必要がありますね。
今後の動向を見守りましょう。
この体罰問題は、京都大学記者クラブでの会見で発表され、学校側は重大な問題と捉えました。
山脇護学校長は被害生徒、保護者、関係者へ謝罪。
後任監督は4月まで川口知哉コーチが務めることになりました。
日本高野連は当初、原田監督の処分を決定する予定でしたが、学校側の詳細調査のため、処分申請は見送られました。
今回の事件を機に、京都のスポーツ界および教育現場全体で、より良い環境を構築していく必要性が示唆されています。
ま、体罰はアカンよね。でも、学校の対応は、ちゃんとしとるみたいやね。川口コーチにも、期待しとこう！
原田監督の指導哲学、そして体罰問題。
教育のあり方について、深く考えさせられる記事でした。
💡 原田英彦監督は、甲子園常連校を築き上げた名将ですが、体罰問題により辞任しました。
💡 監督の指導哲学は、情熱と愛情に基づき、失敗から学ぶことを重視していました。
💡 今回の事件を機に、教育現場全体の指導方法や、体罰問題について、改めて考える必要がありそうです。
