子どもの手の発達って？〜イッポラボ代表が語る、発達段階に合わせたおもちゃ選びのヒント？手の成長と遊びのヒント

発達をサポートする：遊びと日常生活の連携

遊びと日常生活をどのように連携させ、子どもの微細運動能力の発達をサポートしていくか。

具体的な事例を通して解説します。

指先の感覚を養う粘土遊び

公開日:2018/06/13

✅ 粘土遊びは指先の感覚を養うのに良く、誤飲の可能性がなくなる2歳以降から遊ぶのが推奨されています。

✅ 保育現場では、伸びが良く、繰り返し使える「あぶらねんど」がよく使われており、粘土遊びを通して様々な指の動きを経験できます。

✅ 粘土以外にも、砂遊びやビーズ通しなど指先の発達を促す様々な遊びがあり、天候や季節に合わせて遊びを選ぶことが大切です。

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遊びと日常生活の連携が、子どもの成長を大きく左右するのですね。

色々な工夫で、子どもの発達をサポートできることが分かりました。

微細運動能力の発達を促すためには、遊びだけでなく、日常生活での工夫も大切です。

積み木、粘土遊び、紐通し、ボタンの練習など、手先の訓練になるような活動を積極的に取り入れましょう。

保育園での活動も、子どもの発達を大きく後押しします。

乳児クラスでは、紐通しや新聞紙遊び、ボタンのはめ外し、シール貼り、小麦粉粘土などがおすすめです。

幼児クラスでは、折り紙や製作遊びを通して、指先の使い方を学び、友達や保育士と一緒に楽しむことが目標となります。

遊びを通して、子どもたちは楽しみながら手指の巧緻性を高め、脳の発達を促進し、学びに向かう姿勢を育むことができます。

指先の発達には体幹や腰、腕の発達も不可欠であり、発達段階に応じた遊びを提供することが大切です。

まあ！粘土遊びは、指先を使うだけじゃなくて、色んな感情表現にも繋がるんじゃよ！創造力も掻き立てられるし、素晴らしいわい！

見守りとサポート：発達の課題と専門家への相談

発達の課題や、専門家への相談について解説します。

気になることがあれば、専門家に相談することも大切です。

見逃される発達障害】不器用・運動オンチは「発達性協調運動障害 ...

✅ 発達性協調運動障害（DCD）は、極端な不器用さや運動の苦手さが見られる発達障害で、社会的な認知度が低く、支援が遅れる傾向がある。

✅ DCDは、手と足、目と手など別々の機能を統合して協調させる運動（協調運動）の発達が未熟なために生じ、日常生活や学業、就業に影響を及ぼす場合がある。

✅ 近年、DCDの重要性が見直され、幼少期からの療育の必要性が認識されるようになり、日本でも研究が進められている。

さらに読む ⇒講談社コクリコ｜講談社出典/画像元: https://cocreco.kodansha.co.jp/cocreco/general/childcare/hattatsu/iduZx

発達に遅れが見られる場合は、専門家への相談も検討することが重要ですね。

子どもたちの健やかな成長のために、必要なサポートをしていきましょう。

微細運動の発達には個人差があり、発達障害（神経発達症）のある子どもは、手先の不器用さから微細運動の発達に遅れが見られることがあります。

これは、脳機能や感覚処理、協調運動の課題などが影響している可能性があります。

もし、子どもの動作にぎこちなさが見られる場合は、発達性協調運動症や発達障害の可能性も考慮し、専門機関への相談も検討しましょう。

専門家による評価や指導を受け、個別のニーズに応じたトレーニングを行うことで、微細運動能力の向上をサポートすることができます。

常に子どもの興味関心に合わせ、安全に配慮しながら、手指を動かす環境を整え、温かく見守ることが重要です。

えー、なんか難しい話やけど、もし自分の子供がちょっとでも変やったら、相談してみよかなって思った。相談するのは全然恥ずかしいことちゃうしな！

この記事では、子どもの手の発達について、様々な角度から情報を共有しました。

遊びと日常生活を通して、子どもの成長をサポートしていきましょう。